Zadania

Pomoc rodzicom i nauczycielom w diagnozowaniu i rozwijaniu potencjalnych możliwości
oraz mocnych stron dzieci

**Zadania poradni**	*Osoba odpowiedzialna*
Specjalistyczna diagnoza psychologiczna, pedagogiczna, logopedyczna	Pracownicy poradni
Diagnoza zaburzeń integracji sensorycznej	mgr C.Ryszka-Suska mgr W.Mikanik
Opiniowanie i orzecznictwo	Pracownicy poradni
Indywidualne porady zawodowe dla uczniów	mgr A. Pilszek
Indywidualne badania diagnostyczne dla uczniów określające predyspozycje i zainteresowania zawodowe	mgr A. Pilszek

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna i logopedyczna dzieciom z trudnościami w nauce, z grupy ryzyka dysleksji, wadami wymowy, zaburzeniami emocjonalnymi lub innymi problemami wieku rozwojowego

**Zadania poradni**	*Osoba odpowiedzialna*
Indywidualna terapia psychologiczna, pedagogiczna, logopedyczna	Pracownicy wszystkich działów
Terapia integracji sensorycznej	mgr C.Ryszka-Suska mgr W.Mikanik
Terapia metodą „Biofeedback”	mgr D.Kozak , mgr T.Jagiełka mgr K.Śliwińska, mgr I.Jaźwa, mgr M.Sromek, mgr A.Krzystyniak
Kinezyterapia	mgr A.Gryn
Terapia grupowa psychomotoryczna dla dzieci w wieku 3-6 z opóźnionym rozwojem motorycznym, mowy oraz z trudnościami w kontaktach społecznych	mgr C.Ryszka-Suska mgr W.Mikanik
Terapia grupowa psychomotoryczna dla uczniów klas I-III z opóźnionym rozwojem mowy, opóźnionym rozwojem ruchowym oraz trudnościami w kontaktach społecznych	mgr C.Ryszka-Suska mgr W.Mikanik
Terapia grupowa dla uczniów z zaburzeniami emocjonalnymi – klasy I-III oraz IV-VI i gimnazjum	mgr J. Kośmińska mgr M. Chromy – Bilska
Zajęcia grupowe dla dzieci zdolnych z klas IV – VI prowadzone metodą „Storyline	mgr D.Kozak, mgr I.Rodak
Zajęcia grupowe dla dzieci zdolnych „Klub mądrej główki” - dla klas I-III	mgr D.Piórek
„Będę czytać szybciej” warsztat poprawiający umiejętność koncentracji uwagi z elementami nauki szybkiego czytania dla uczniów zdolnych, z dysleksją klasy V-VI	mgr A.Kopiec

Wspomaganie wychowawczej i edukacyjnej funkcji rodziny

**Zadania poradni**	*Osoba odpowiedzialna*
Konsultacje oraz indywidualne działania psychoedukacyjne dla rodziców	Pracownicy poradni
Systemowe konsultacje rodzinne	Wyznaczeni pracownicy
Edukator rodzinny – wychowawcze wsparcie w domu. Możliwość skorzystania z porady wychowawczej w domu. Pomysł wzorowany na „Superniani”	mgr L. Kubecko-Greguła
Prowadzenie mediacji rodzinnych w sprawach dzieci	mgr H. Kubica
„Szkoła dla rodziców i wychowawców” (część I) oraz „Rodzeństwo bez rywalizacji” (kontynuacja, część II)	mgr J. Kuzio, mgr I. Stefańska ; mgr T.Jagiełka, mgr L. Kubecko – Greguła mgr J.Gajda-Dziuba mgr A.Kopiec mgr D.Kozak mgr I.Rodak
Zajęcia psychoedukacyjne dla rodziców dotyczące funkcjonowania dziecka z zespołem ADHD realizowane na terenie Poradni	mgr J.Kuzio mgr I.Stefańska
Grupa psychoedukacyjna dla rodziców zaniepokojonych przemocą w związku ich córki z chłopakiem	mgr A.Jendrasik
Grupa wsparcia dla rodziców dzieci z zakłóceniami funkcjonowania emocjonalno – społecznego	mgr J. Kośmińska mgr M. Chromy – Bilska

Wspomaganie wychowawczej i edukacyjnej funkcji szkoły

**Zadania poradni**	*Osoba odpowiedzialna*
Zajęcia psychoedukacyjne dla nauczycieli „Wychowanie bez porażek”	mgr J. Kośmińska mgr M. Chromy – Bilska
Zajęcia psychoedukacyjne dla nauczycieli „Pomoc dla dziecka i jego rodziny w sytuacji kryzysowej”	mgr J. Kośmińska
Prelekcje dla Rad Pedagogicznych	Pracownicy poradni – zgodnie z kontraktem zawartym z placówką
Grupa wsparcia dla nauczycieli	mgr J. Kośmińska mgr M. Chromy – Bilska
Grupa wsparcia dla pedagogów i psychologów szkolnych	Dyrektor poradni
Grupa wsparcia dla dyrektorów przedszkoli	Dyrektor poradni
Grupa wsparcia dla dyrektorów szkół	Dyrektor poradni
Prelekcje dla rodziców w placówkach	Pracownicy poradni – zgodnie z kontraktem zawartym z placówką
Dyżur konsultacyjny dla uczniów, rodziców i nauczycieli na terenie szkoły według ustalonego harmonogramu	Pracownicy poradni – zgodnie z kontraktem zawartym z placówką
Przyjęcie roli lidera w konstruowaniu strategii wychowawczych dla dzieci z zaburzeniami zachowania realizowanych na terenie przedszkola lub szkoły	Dyrektor poradni
Zgłaszanie dzieci o wyjątkowo trudnej sytuacji wychowawczej do konsultacji w ramach Zespołu ds. Wspierania Rodziny	Dyrektor poradni, mgr M. Chromy-Bilska mgr J. Kośmińska
Interwencja w sytuacji kryzysowej na terenie szkoły	Dyrektor poradni, mgr L.Kubecko - Greguła
Prowadzenie profesjonalnej mediacji – łagodzenie wszelkich ewentualnych konfliktów	mgr H. Kubica
Prowadzenie na zlecenie szkoły mediacji rówieśniczych w konfliktach pomiędzy uczniami - mediatorami są przygotowani uczniowie	mgr H. Kubica
Badania przesiewowe mowy, wzroku i słuchu prowadzone w placówce	Pracownicy poradni – zgodnie z kontraktem zawartym z placówką
Program profilaktyki logopedycznej dla dzieci 3-4 letnich prowadzony w przedszkolu	mgr B.Górnik mgr Z.Surdziel
Program ćwiczeń integrujących do zajęć ruchowych wg Sally Goddard – profilaktyka dysleksji prowadzona w przedszkolu	mgr I.Jaźwa mgr M.Sromek
21-godzinne szkolenie dla uczniów „Mediacje-rozwiązywanie konfliktów bez przemocy” – certyfikat uprawniający do prowadzenia mediacji rówieśniczych na terenie szkoły	mgr H. Kubica
„Klub Mediatora” grupa wsparcia dla uczniów -mediatorów,	mgr H. Kubica
Zajęcia o charakterze profilaktycznym i terapeutycznym prowadzone w przedszkolu lub w klasach	Pracownicy poradni – zgodnie z kontraktem zawartym z placówką

Stampaggio Plastica

Menu główne

O dopalaczach

Statystyka

Działy

Różności

O dopalaczach